Найпопулярніші професії ринку праці України

 Найпопулярніші професії ринку праці України

Вибір професії – найважливіший крок в житті людини. Це питання, до якого потрібно підійти максимально відповідально, адже важливо знайти не тільки цікаву і добре оплачувану професію, а й затребувану на ринку праці.

Ні для кого не секрет, що сьогодні ринок праці переживає період глобальних змін. Сучасний ринок праці має тенденцію до заміни фізичної роботи людини машинами і роботами. Такі масштабні зміни безпосередньо пов’язані з технологічним проривом нашого століття. Комп’ютерні технології, штучний інтелект, нанотехнології, розвиток віртуальної реальності та генної інженерії диктують нам нові затребувані професії. Багато спеціальностей витісняються сучасними технологіями, праця людини максимально автоматизується. Саме тому, тема затребуваних професій у 2020 році не перестає бути актуальною.

Пропонуємо перелік найбільш популярних та затребуваних професій в Україні.

Програмісти

Перша сходинка рейтингу досить передбачувана на сьогодні. Опанувати мовою програмування означає опанувати мовою, якою спілкується весь світ. Дипломовані програмісти зараз можуть знайти хорошу високооплачувану роботу в престижній компанії як в Україні, так і за кордоном.

Інженери та архітектори

Будівництво в нашій країні також «на коні» незалежно від економічної ситуації. Кваліфіковані інженери на сьогодні мають попит.

Дизайнери

Дизайнер – одна з найбільш престижних і високооплачуваних професій на сьогодні. Саме ці фахівці роблять наше життя красивішим. Поняття «дизайн» можна застосувати до будь-якого виду людської діяльності. Саме тому дана професія існує в такому розмаїтті видів: дизайнер поліграфії (створення макетів, верстка), фітодизайнер (озеленення будинків та офісів, створення зимових садів), ландшафтний дизайнер (благоустрій територій), дизайнер інтер'єрів (благоустрій квартир і офісів, підвищення функціональності і якісного рівня інтер'єрів), веб-дизайнер (створення сайтів, банерів), дизайнер одягу (втілення актуальних тенденцій моди), фуд-дизайнер (створення гарних зображень страв для різних меню і кулінарних книг), дизайнер принтів тощо.

Менеджери готельно-туристичного господарства

Менеджери готельно-туристичного господарства – є однією з найбільш перспективних спеціалізацій в аспектах працевлаштування фахівців. А менеджер з туризму – це найбільш затребувана професія в готельному та туристичному бізнесі. Варто зазначити, що в нашій країні величезний потенціал розвитку туризму. Але, на жаль, не вистачає висококваліфікованих спеціалістів. На туристичному ринку України зараз з’являється все більше міжнародних компаній, яким також потрібні достойні кадри.

Бухгалтери та аудитори

Ці професії затребувані завжди і скрізь – на будь-якому підприємстві, у будь-якій, навіть найменшій, фірмі. Щоб стати справжнім професіоналом потрібен хороший досвід, і тоді на спеціаліста може вишикуватися черга.

Юристи

Ця професія завжди вважалась престижною. Саме тому, зараз юристів немало. Юрист – це професіонал, який стоїть на сторожі закону. Відмінно розбираючись в правовій документації, він захищає інтереси громадян, які звернулися до нього за допомогою. Звичайно, так звучить тільки саме загальне визначення. Щоб стати одним з висококласних юристів потрібно старанно працювати, але, якщо це ваше справжнє покликання, нудьгувати без роботи вам не доведеться.

Менеджери з персоналу

Менеджер з персоналу – це стратег. Він повинен знайти спосіб, щоб кожен співробітник працював максимально ефективно. Головне - результат, а щоб його отримати, потрібна серйозна мотивація. Як її домогтися й пояснити працівникам, чого від них чекають - завдання менеджера з персоналу. Для цього він сам має вдатися в суть інновації й стратегію своєї компанії. Крім цього, HR-фахівці стежать за рівнем кваліфікації штатних працівників компанії й сприяють росту їхнього професіоналізму. Для чого застосовуються різні тести, тренінги й навчальні програми. Менеджери з персоналу – це висококласні управлінці, організатори та психологи.

Маркетологи

Це спеціалісти, котрі повинні вміти подати товар так, щоб потенціальний клієнт чи споживач замислився, як він раніше жив без цього. Досить непроста, але дуже популярна та затребувана скрізь професія, особливо такий напрямок, як Social Media Marketing (SMM) та контент-маркетинг.

Менеджери організаційної діяльності

Або event-менеджери, на сьогодні дуже популярна професія. Агенції, де можна реалізуватися в даній сфері, ростуть як гриби – від корпоративних свят до весіль і днів народжень.

Журналісти

Журналіст — людина, яка збирає, створює, редагує, готує та оформлює інформацію для редакції зареєстрованого засобу масової інформації, що пов'язаний з нею трудовими чи іншими договірними відносинами, — або робить це за власною ініціативою. Професія дуже популярна. Конкуренція велика. Видань зараз багато, але успішно влаштуватися важко. Щоб бути хорошим журналістом потрібно бути фахівцем у тій галузі, про котру готуєте матеріал, та, звісно ж, хист до цієї справи.

Технологи харчового виробництва

Харчування – це невід’ємна частина нашого життя, необхідна, як повітря, що приносить море задоволень, робить нас працездатними, здоровими і щасливими. Особливо професія технолога харчового виробництва затребувана у великих містах, де мешканці не мають змоги вести власне домашнє господарство. Сьогодні дана професія є однією з найбільш затребуваних на ринку праці.

На Дніпропетровщині створили сім академічних ліцеїв

 На Дніпропетровщині створили сім академічних ліцеїв

Сім академічних ліцеїв створили на Дніпропетровщині. Так впроваджують нову систему освіти. Вона запрацює на повну з 1 вересня 2024 року. Замість середніх шкіл будуть початкові, гімназійні та ліцеї. Про це повідомив директор департаменту освіти та науки облдержадміністрації Олексій Полторацький.

У санаторній школі-інтернаті №4 в Дніпрі – всі умови для навчання та проживання дітей. Класи – з мультимедійним обладнанням. Є кабінети лікувальної фізкультури та фізіотерапії. Нині заклад трансформують в академічний ліцей. Там навчатимуться майбутні ІТ-шники.

«Ліцей буде технологічного профілю. Акцент – на інформатиці та програмуванні. У планах – відкрити еколабораторію, кабінет робототехніки, «розумні» теплиці, – розповів директор дніпровської школи №4 Леонід Олефір. – У нас зможуть навчатися старшокласники з різних куточків області. Зараз приїжджають діти з Магдалинівського, Васильківського, Павлоградського районів». 

Академічний ліцей – новий формат старшої школи. Тут поглиблено вивчатимуть профільні предмети: соціально-гуманітарні, природничо-математичні, технологічні. Вступити до ліцею можна буде за конкурсом.

Історична реконструкція під назвою «Крути: урок мужності для поколінь» (онлайн)

Щороку, 29 січня, ми згадуємо одну з найтрагічніших  і водночас героїчних сторінок історії України – Бій  під  Крутами. Це день, коли молоді  українці показали, що свобода і незалежність нашої держави – це найвища цінність, за яку варто боротися.

28 січня було проведено історичну реконструкцію під назвою  «Крути: урок мужності для поколінь» (онлайн) — це захід, спрямований на відтворення подій 29 січня 1918 року для глибшого розуміння подвигу молодих захисників УНР. Учні 6-Б класу Червоногригорівського ліцею мали змогу глибше зануритися в події 1918 року. Ліцеїсти дізналися багато цікавих фактів про героїчний подвиг молодих захисників України, провели паралелі між битвою під Крутами та сьогоденням.

Голокост – це одна з найстрашніших трагедій в історії людства

Голокост – це одна з найстрашніших трагедій в історії людства, під час якої мільйони євреїв та представників інших народів були знищені нацистським режимом.

26 січня у 7-Б класі, класний керівник Михальчук Ю.О., було проведено годину пам’яті, присвячену Дню пам’яті жертв Голокосту. 

Організація роботи із протидії насильству та жорстокому поводженню з дітьми

 

День Соборності та Свободи України

 День Соборності та Свободи України учні нашого ліцею вже четвертий рік поспіль відзначають в  атмосфері дистанційної зустрічі. Не винятком став і учнівський колектив 5Б класу, в якому було проведено патріотичне коло-онлайн під назвою «Україна нас єднає!»  Попри те, що нас розділяли екрани моніторів, головною темою заходу стала саме єдність — та невидима сила, що об’єднує українців незалежно від відстані. 

Оскільки для п’ятикласників це один із перших серйозних кроків у вивченні державотворення, розповідь про Акт Злуки 1919 року була подана через зрозумілі та близькі дітям образи: Україну порівнювали з великою родиною, яка після тривалої розлуки нарешті зібралася в одному домі.

Мужність, що стала легендою! Не люди, а сталеві нерви!

День кіборгів, який щороку відзначається 16 січня, є днем пам’яті та вшанування мужності захисників Донецького аеропорту — воїнів, чия стійкість і сила духу стали символом незламності українського народу.

Саме цій події була присвячена година історичної пам’яті у 10 класі (класний керівник Курлянська Н.М.) «Мужність, що стала легендою!Не люди, а сталеві нерви!»

Година пам’яті пройшла в атмосфері глибокої зосередженості та поваги до подвигу кіборгів. Здобувачі освіти занурилися в події новітньої історії України, осмислюючи силу людського духу, що виявилася сильнішою за бетон і вогонь війни.

Година пам’яті «Грудьми зустріли полум’я реактора», до Дня вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС

Щорічно 14 грудня в Україні відзначають День вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС, щоб згадати тих, хто, ризикуючи життям і здоров'ям, захистив майбутнє.

У 9А класі була проведена година пам’яті «Грудьми зустріли полум’я реактора». Ми мали на меті осмислити масштаби трагедії, вшанувати подвиг ліквідаторів та вкотре відчути гордість за героїзм співвітчизників. 39 років тому, у квітні 1986 року, вони стали на захист не лише нашої країни, а й усього світу від нищівної сили ядерної катастрофи. Ціною власного здоров'я та життя вони зупинили невидимого ворога, проявивши неймовірну мужність та самовідданість. Їхня відвага є прикладом для майбутніх поколінь. 

Виховна година, присвячена Міжнародному дню прав людини.

10 грудня в 7А класі (кл. керівник Бережний О.М.) була проведена виховна година, присвячена Міжнародному дню прав людини. 

Діти переглянули презентацію, ознайомились з історією винекнення цього дня, з правами людини, із забезпеченням прав і свобод людини, з винекненням обовязків, як наслідок набуття прав, взяли участь у виконанні різних вправ: на ,,збирання з розрізнених слів” вислову з права, висловили своє бачення нескладних правових ситуацій.

Онлайн –квест "Українська хустка – берегиня роду"

Щорічно 7 грудня відзначається День української хустки. До відзначення цієї дати у 6 – Б класі було проведено Щорічно 7 грудня відзначається День української хустки. До відзначення цієї дати у 6 – Б класі було проведено онлайн – квест "Українська хустка – берегиня роду". 

Метою проведення було формування ціннісного ставлення учнів до національної культури, народних традицій, виховання поваги до родинних цінностей. Учні переглянули презентацію, поглибили знання про історію, традиції та символічне значення української хустки як важливого елемента національного одягу та оберега. Учні складали прислів’я про хустку. 

Розгадували ребуси, проходили вікторину. Дівчата влаштували флешмоб по в'язанню хусток, а хлопці читали віші про хустку. Українська хустка і сьогодні залишається невід'ємним аксесуаром наших дівчат, жінок. 

«З вірою у ЗСУ та вищі сили».

 Зиму приносить у світ легка сніжна казка.

Вона приходить тихо… Сніжинки падають згори, мов благословення , загортаючи світ у м’який передсвятковий спокій. У ці миті ми знову віримо в диво — у добро, яке повертається, у світло, яке перемагає навіть найбільшу темряву.  Адже  дива трапляються саме тоді, коли ми в  них щиро віримо.  

Здобувачі освіти 10 класу (класний керівник Курлянська Н.М.) щиро вітають усіх з прийдешніми святами та пропонують переглянути відеоролик «З вірою у ЗСУ та вищі сили». Бо саме  в цю пору всі ми з особливим трепетом чекаємо на Святого Миколая — доброго покровителя, який дарує світло, надію та тепло кожному серцю. 

Та коли заплющуєш очі, розумієш: є ще один Миколай, про якого знає кожен українець.

Це наш янгол-охоронець, що носить форму ЗСУ. Він не літає — бо дуже часто його крила міцно складені під формою. Формою Збройних Сил України.

Це він береже наш сон. Він тримає наші кордони і наші серця. Він зустрічає світанки там, де холодно, темно і небезпечно, щоб у наших домівках було світло й тепло. І сьогодні, в цей день див, ми прошепочемо кожному нашому захиснику й захисниці: «Дякуємо!»

За силу, за відвагу, за незламність, за те, що ви — наше живе диво.

Із Днем Святого Миколая та  Днем Збройних Сил України!

Заходи до Дня Збройних Сил України та Дня Святого Миколая в 2А і 2Б класах

6 грудня в Україні відзначається два свята - День Збройних Сил України та День Святого Миколая. 

У 2а та 2б класах був проведений квест " Ми в надійних руках ЗСУ". Учні з цікавістю виконували різні завдання, рухаючись по зупинках. За виконання кожного завдання отримували пазл, щоб потім скласти карту і знайти подарунки. 

Захисникам та захисницям виготовили рукавички, щоб вони зігрівали їх на бойових завданнях. Написали слова вдячності за їх подвиг і побажали скорішого повернення додому і миру.

сеукраїнська акція «16 днів проти насильства»

З 25 листопада по 10 грудня проходить Всеукраїнська акція «16 днів проти насильства»

Учні Червоногригорівського ліцею також долучилися до цієї акції.

26 листопада у 4-А класі відбулася година спілкування «СТОП насильству!» з метою формування в учнів уявлення про різні форми насильства, розвитку вміння розпізнавати небезпечні ситуації та формувати навички безпечної поведінки. Діти активно висловлювали свої думки, переглядали фото та відеофрагменти, розбирали різні ситуації з проявами насильства, складали пам'ятки «Як захистити себе від насильства». Разом ми можемо сформувати безпечне середовище, де кожен відчуватиме підтримку та захист.

Виховні години, присвячені Дню Гідності і Свободи

20-21 листопада 2025 року в ліцеї були проведені виховні години, присвячені Дню Гідності і Свободи. Метою заходів було формування в учнів розуміння значення понять «гідність», «свобода», «повага до прав людини», а також виховання активної громадянської позиції та поваги до історії своєї держави.

                 

Під час заходів були використані мультимедійні презентації, які висвітлювали основні події Революції Гідності, історичні факти та приклади прояву мужності й відповідальності громадян. Учні ознайомилися з ключовими термінами, переглянули фотоматеріали, прослухали короткі відео - розповіді про учасників подій та їхній внесок в утвердження демократичних цінностей.

Типова програма унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми

 Типова програма унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми (реалізація постанови Кабінету Міністрів України від 04.06.2025 № 658)

План заходів щодо запобігання та протидії насильству та жорстокому поводженню з дітьми у 2025-2026 навчальному році

Наказ "Про затвердження Положення про запобігання та протидію насильству та жорстокому поводженню з дітьми"

ПОЛОЖЕННЯ про запобігання, протидію насильству та жорстокому поводженню з дітьми в Червоногригорівському ліцеї Червоногригорівської селищної ради

Флешмоб "Мріємо про щасливий світ дитинства"

 У Червоногригорівському ліцеї відбувся флешмоб "Мріємо про щасливий світ дитинства", присвячений Дню захисту дітей(класоводи Козуб Катерина та Гоц Наталія).

Мріємо, щоб кожна дитина була щасливою і частіше посміхалася!

Дякуємо нашим Захисникам за те, що оберігають нас!

Виховні години "Голодомор. Ми пам'ятаємо".

Ти кажеш, не було голодомору?
І не було голодного села?
А бачив ти в селі пусту комору,
З якої зерна вимели до тла? 

Мурахи біжать по тілу,коли усвідомлюєш, що відчували люди,які пережили Голодомор у 1932- 1933 роках. Вони просто хотіли жити і працювати на своїй землі. Але у них відібрали все. 20 листопада 2025 року у ліцеї були проведені виховні години "Голодомор. Ми пам'ятаємо". 

Діти переглянули презентації, пригадавши події, які передували одному із найжорстокіших злочинів сталінського режиму проти українського народу. 

МОН нагадує, як розпізнати булінг і куди звернутися по допомогу.

 МОН нагадує, як розпізнати булінг і куди звернутися по допомогу.

Міністерство освіти і науки України нагадує, як розпізнати булінг і куди звернутися по допомогу.

Булінг — це системна дія або бездіяльність учасників освітнього процесу (учнів, учителів тощо), які полягають у насильстві, приниженні чи іншому агресивному ставленні до людини.

Як школяр може повідомити про булінг:

🔹 звернутися до класного керівника, шкільного психолога чи директора;

🔹 залишити повідомлення через анонімну скриньку довіри або форму на сайті школи;

🔹 подати звернення через державну систему ПАК «АІКОМ»;

🔹 зателефонувати на дитячу гарячу лінію 116 111 (цілодобово, безоплатно, анонімно);

🔹 звернутися до освітнього омбудсмена України або ювенальної поліції, якщо потрібне негайне втручання.

МОН запрошує педагогів та зацікавлених осіб переглянути онлайн-вебінар «Школа без цькувань», який відбувся 5 та 6 листопада на Youtube-каналі МОН: 👉 https://is.gd/19J1N2. Захід присвячений темі протидії булінгу в освітньому середовищі та створенню безпечної та дружньої до дітей атмосфери у школі.

Детальніше — на сайті МОН: 👉 https://is.gd/TpHG0P

Вебпортал «Можливості для молоді»

З метою забезпечення доступу молоді до актуальної інформації про гранти, програми, стажування, конкурси, обміни та інші можливості, розроблено та запущено вебпортал «Можливості для молоді», який доступний за посиланням:

https://easy.gov.ua

Метою створення вебпорталу є надання молоді єдиного цифрового простору, де зібрано всі можливості для навчання, кар’єрного зростання, громадської активності та міжнародного обміну – у зручному, зрозумілому та доступному форматі.

День української писемності та мови

День української писемності та мови — свято розвитку державної мови, яке щороку відзначається в Україні 27 жовтня. За церковним календарем по новому стилю — день вшанування пам'яті Преподобного Нестора-Літописця — послідовника творців слов'янської писемності Кирила і Мефодія.

                              

Напередодні цієї знаменної дати в ліцеї були проведені виховні заходи «Мова – душа українського народу». Діти співали пісні, говорили про письменників, грали в цікаві мовознавчі ігри, а також писали про те, що для них означає мова.